Ce module fait partie de la formation modulaire en pratiques interculturelles déclinée en six modules distincts. Il s'inscrit dans la série de modules passerelles (3-4) qui proposent une exploration théorique et pratique autour de la rencontre interculturelle, facilitant une compréhension plus approfondie des interactions et des échanges.

ATTENTION! Ce module de formation ne mène pas à l'obtention du certificat ou du brevet d'interprète communautaire. Pour une apperçu des formations données dans le cadre de la formation des interprétes communautaires voir le lien suivant.

Description

Ce module propose un encadrement théorique de certains concepts clés au cœur des pratiques interculturelles. Il s’appuie non seulement sur les apports de l'anthropologie, de l'ethnopsychiatrie et des approches inter/transculturelles, mais aussi sur des grilles de lectures féministes et des études postcoloniales. Sur cette base, il examine comment nos filiations et affiliations culturelles multiples déterminent la construction de notre identité, de notre sentiment d'appartenance et de nos valeurs sociales. Il analyse tout particulièrement comment la migration influence ces repères et accentue les facteurs structurels qui sont à l’origine de discriminations intersectionnelles.

Conduit par une formatrice, psychiatre et psychothérapeute spécialisée en anthropologie médicale et en psychiatrie transculturelle, ce module explore certains des facteurs et mécanismes qui peuvent favoriser ou déstabiliser la construction identitaire et la situation sociale d'une personne. Les participant·es développent ainsi des compétences pour mieux comprendre et accueillir la singularité des situations et des personnes.

Objectifs 

• Énoncer les principes fondamentaux des approches interculturelles et transculturelles, les distinguer et les illustrer au travers d’exemples.
• Acquérir une compréhension des concepts de culture et d'identité en explorant les différentes perspectives anthropologiques et ethnopsychatriques qui les fondent.
• Analyser les grilles de lecture des théories féministes et des études post-coloniales pour mieux comprendre leur impact sur les notion de culture et d'identité.
• Se familiariser avec les approches de la psychiatrie transculturelle en tant que cadre conceptuel pour analyser les interactions entre les appartenances culturelles, l'identité et le fonctionnement psychologique.

Intervenantes

Dre Felicia Dutray, psychiatre et psychothérapeuthe FMH, médecin responsable de la Consultation Psychothérapeutique pour Mirgant·es (CPM) d'Appartenances.

Public cible

 Toute personne intéressée.

Méthode         

Exposés théoriques, réflexions sur sa propre pratique, illustrations construites à partir des expériences de l’intervenante, échanges de pratiques, partages d’expériences et de regards.